ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

A Participatory Approach to Minimizing Food Waste in the Food Industry—A Manual for Managers

 Based on their experiences gained in 15 companies in the catering sector and the bakery industry, the authors present a participatory concept to reduce food waste in the food industry. This five-phase concept, adapted to the PDCA (Plan-Do-Check-Act) cycle applied in the Total Quality Management, involves a participatory approach where employees are integrated into the process of developing and implementing measures to counteract food waste. The authors describe how the participatory approach can be used to raise awareness of the topic of food waste to improve employee commitment and responsibility. As a result, the authors further offer a Manual for Managers wishing to reduce food waste in their respective organizations. This manual includes information on the methodologies applied in each step of the improvement cycle. It also describes why the steps are necessary, and how results can be documented. The participatory concept and the Manual for Managers contribute to reducing food waste and to enhancing resource efficiency in the food industry.

จากประสบการณ์ที่ได้รับใน 15 บริษัทในภาคการจัดเลี้ยงและอุตสาหกรรมเบเกอรี่ ผู้เขียนได้นำเสนอแนวคิดแบบมีส่วนร่วมเพื่อลดขยะอาหารในอุตสาหกรรมอาหาร แนวคิดห้าขั้นตอนนี้ซึ่งปรับให้เข้ากับวัฏจักร PDCA (Plan-Do-Check-Act) ที่ใช้ในการจัดการคุณภาพโดยรวม เกี่ยวข้องกับแนวทางการมีส่วนร่วมที่พนักงานจะถูกรวมเข้ากับกระบวนการพัฒนาและดำเนินการตามมาตรการเพื่อต่อสู้กับเศษอาหาร ผู้เขียนอธิบายว่าแนวทางการมีส่วนร่วมสามารถนำมาใช้เพื่อสร้างความตระหนักในหัวข้อเรื่องเศษอาหารเพื่อปรับปรุงความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบของพนักงานได้อย่างไร ด้วยเหตุนี้ ผู้เขียนจึงเสนอคู่มือสำหรับผู้จัดการที่ต้องการลดขยะอาหารในองค์กรของตนเพิ่มเติม คู่มือนี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการที่นำไปใช้ในแต่ละขั้นตอนของวงจรการปรับปรุง นอกจากนี้ยังอธิบายว่าทำไมขั้นตอนจึงจำเป็น และวิธีการจัดทำเอกสารผลลัพธ์ แนวคิดแบบมีส่วนร่วมและคู่มือสำหรับผู้จัดการมีส่วนช่วยในการลดขยะอาหาร และเพิ่มประสิทธิภาพทรัพยากรในอุตสาหกรรมอาหาร

Christina Strotmann; Christine Göbel; Silke Friedrich;
Judith Kreyenschmidt; Guido Ritter; Petra Teitscheid (2017)A Participatory Approach to Minimizing Food Waste in the Food Industry—A Manual for Managers.Sustainability 9(1):66




ความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

การบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วมในเขตพื้นที่อำเภอประทาย จังหวัดนครราชสีมา

  Abstract:  งานวิจัยเรื่องการบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วมในเขตพื้นที่อำเภอประทาย จังหวัด นครราชสีมา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วมในเขตพื้นที่ อำเภอประทาย จังหวัดนครราชสีมา จำแนกตามภูมิหลังของครูผู้สอน โดยวิธีการศึกษาเชิงสำรวจจาก กลุ่มตัวอย่าง ในเขตอำเภอประทาย จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 273 คน ผู้วิจัยใช้แบบสอบถามที่ มีค่าความเชื่อมั่น .914 เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าที (t - test) การวิเคราะห์ ความแปรปรวนทางเดียว (0ne - way ANOVA) และการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยรายคู่ ด้วยวิธีของเชฟเฟ (Scheffe’ Method) ผลการวิจัย พบว่า 1) การบริหารแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนในเขตพื้นที่อำเภอประทาย จังหวัด นครราชสีมา โดยภาพรวม และรายด้าน ครูมีการปฏิบัติในระดับมากที่สุด เรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ ด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารงานบุคลคล ด้านการบริหารงานนักเรียน ด้านการบริหาร ทั่วไป และด้านการบริหารงบประมาณ 2) การทดสอบสมมติฐาน พบว่า ครูที่มีตำแหน่งต่างกัน มีส่วนร่วม...

ออกเสียง สี pronounce colors By Karnjanar

 ออกเสียง สี pronounce colors By Karnjanar

Participatory management: an opportunity for human resources in education

 The present paper refines the participatory management (PM) concept in educational organization by adopting a multidimensional approach. The author examined simultaneously fifteen components of Participatory management namely: 1-Trust 2- Decision making 3- Team work 4- Share power 5- Motivation 6- Communication 7- Involvement 8- Collaboration 9- Democracy 10- transparency 11- Innovation 12- Respect 13- Problem solving 14- Identify common goal15- qualitarian.The data were obtained from a sample of 903 Iranian female teachers. The results indicate, there is significant relationship between all of components of participatory management. This study suggests the application of the fifteen components of Participatory management for achieving suitable strategy to plan for logical use of the human resource in educational organization. เอกสารนี้กลั่นกรองแนวคิดการจัดการแบบมีส่วนร่วม (PM) ในองค์กรการศึกษาโดยนำเอาหลายมิติมาใช้เข้าใกล้. ผู้เขียนตรวจสอบองค์ประกอบของการจัดการแบบมีส่วนร่วม 15 อย่...